| Panoramas e Perspectivas | O futuro da História Os estudantes só aprendem a disciplina quando relacionam fatos, confrontam pontos de vista e consultam diversas fontes de pesquisa. Reportagem traz os mitos pedagógicos da área, as metodologias mais comuns, as expectativas de aprendizagem e reflete sobre as tendências no ensino da História | Geografia | Saber subterrâneo Apresentar os tipos de solo como produtos de um processo dinâmico ajuda o 6º e o 7º ano a entender a formação, o uso e a recuperação dele. Sequência didática mostra como trabalhar a formação dos solos | Pensadores | Em defesa da imaginação O médico inglês Donald Winnicott enfatizou a importância de brincar e de criar para a criança. Conheça a sua biografia e suas conclusões sobre a construção da identidade pessoal dos estudantes | Sala de aula | O mundo em revista Esse meio de comunicação é mais do que uma forma de pesquisa: seu uso estimula a leitura, a escrita e o pensamento crítico. Leia a reportagem e as orientações para montar o projeto ''Almanaque da Classe'' | Concurso | Criança e Consumo Está encerrado o concurso Criança e Consumo, realizado pela Fundação Victor Civita em parceria com o Instituto Alana. Analisados os mais de 300 trabalhos inscritos, foram selecionados três vencedores. Eles ganham um laptop Infoway Note W7645 | Planos de aula | O que você quer ensinar? O mais completo banco de dados para o professor brasileiro é um sucesso de audiência. Já são 545 seqüências didáticas, planos de aula e projetos à sua disposição. Consulte! | Ponto de Encontro | Recursos digitais de aprendizagem Por que algumas escolas ainda usam os computadores apenas para ensinar Informática e ignoram os benefícios das máquinas para o aprendizado dos conteúdos curriculares? Discuta sobre o tema no Ponto de Encontro. | FRASE DA SEMANA | "Quem considera a disciplina (obediência) uma coisa que se tem ou não se tem possui uma visão moralizante que transforma uma competência numa questão de valor" Lino de Macedo, psicólogo Boas festas e até o dia 7 de janeiro, quando a newsletter volta a circular! Arthur Guimarães (aguimaraes@abril.com.br) Editor-assistente Clique aqui caso não queira mais receber esta newsletter |
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