segunda-feira, maio 31, 2010
CALCULAR PREÇO DE VENDA
ECONOMIA NA COPA
TULIO RATTO - Remédio Genérico
BLOG DO CARLOS SANTOS: A mais pura verdade
DO G1 VIA TWITTER 31/05/2010 - SEGUNDA-FEIRA
- g1 Tempestade mata 99 pessoas na América Central http://bit.ly/bYzZ17 hace 33 minutos via twitterfeed
- g1 Pode nevar no Sul http://bit.ly/cKBCVq hace 33 minutos via twitterfeed
- g1 Márcio Gomes mostra amanhã como descontaminar areias poluídas http://bit.ly/d3WyMo hace 33 minutos via twitterfeed
- g1 Leia as manchetes de hoje dos principais jornais do país http://bit.ly/btTEpM hace 33 minutos via twitterfeed
- g1 Após ataque, premiê da Turquia interrompe viagem à América Latina http://bit.ly/bDrOlN
O VULCÃO TUNGURAHUA
domingo, maio 30, 2010
RELIGIÃO E CANDIDATOS por Fábio Oliveira
Religião e candidatos
Fonte: http://debatadesvendeedivulgue.com/blog/?p=2708
MOLESTADORES DE CRIANÇAS VÃO PARA O INFERNO, DIZ O VATICANO
Molestadores de crianças vão para inferno, diz VaticanoFONTE: http://br.noticias.yahoo.com/s/29052010/25/mundo-molestadores-criancas-vao-inferno-diz.htmlO reverendo Charles Scicluna, responsável pelas investigações do Vaticano sobre acusações de molestamento de crianças por padres católicos, disse que os culpados "sofrerão uma condenação no inferno que seria pior do que a pena de morte". Para o religioso, as crianças são "um ícone sagrado". Ele citou o Evangelho de Marcos ao dizer que os culpados de abusos contra crianças "fariam melhor se amarrassem uma pedra ao pescoço e se atirassem no mar". "Não façam das crianças o objeto de sua cobiça impura", exortou Scicluna.
NOTA DO BLOG RVPWP2010: O vaticano deixou a responsabilidade para o diabo, deu para entender que esta instituição nada pode contra os pedófilos, mais uma vez deixou que o além tome de conta das sacanagens das religiões.
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DO G1 VIA TWITTER 30/05/2010 - DOMINGO
- g1 Produtor de "Indiana Jones" é preso no Sri Lanka por posse de explosivos http://bit.ly/9AX0Ts hace 19 minutos via twitterfeed
- g1 Estátua do Cristo Redentor causa polêmica no interior de SP http://bit.ly/cDZfsF hace 20 minutos via twitterfeed
- g1 Vale fará novo aumento do minério de ferro http://bit.ly/dvG7iB hace 20 minutos via twitterfeed
- g1 Blitz da Lei Seca reboca carro de René Simões, diz Secretaria http://bit.ly/9KzaKk hace 20 minutos via twitterfeed
- g1 Acidente deixa um morto e 11 feridos em rodovia na Grande SP http://bit.ly/9V6afn
TCM - MOSSORÓ/RN
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GUERRA DAS ESTRELAS NO TABULEIRO DE XADREZ
DO G1 VIA TWITTER 30/05/2010 - DOMINGO
- g1 França diz que já esperava corte na nota de risco da Espanha http://bit.ly/bv3wKf hace 4 minutos via twitterfeed
- g1 Com repertório de hits, Aerosmith vai do blues ao ‘Guitar hero’ em SP http://bit.ly/dmFzze hace 5 minutos via twitterfeed
- g1 Manutenção elétrica pode deixar 103 mil sem água neste domingo em SP http://bit.ly/9HHBE6 hace 5 minutos via twitterfeed
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- g1 Acidente de ônibus na Índia deixa 30 mortos http://bit.ly/dh8Rq8 hace 5 minutos via twitterfeed
- g1 Um ano após atropelamento, jovem luta para retomar movimentos http://bit.ly/cQk1wp
sábado, maio 29, 2010
PORTAL MAÇÓNICO
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As origens da Maçonaria
Ligação directa com o passado, só a encontramos no que respeita ao corporativismo obreiro:. Como diz o historiador da Maçonaria Paul Naudon, numa frase concisa e perfeita, "a franco-maçonaria apresenta-se como a continuação e a transformação da organização dos mesteres da Idade Média e do Renascimento, na qual o elemento especulativo tomou o lugar do elemento operativo":.
As corporações dos mesteres conheciam, é claro, para além do seu carácter puramente profissional, preocupações de outra natureza: religiosa, iniciática, caritativa, cultural até:. Tinham seus patronos próprios, suas festas rituais - muitas vezes remontando à Antiguidade, mas com "disfarce" cristão -, seus mistérios, sua intensa solidariedade:. A corporação dos pedreiros, ligados à nobre arte da arquitectura, incluía-se entre as mais importantes, respeitadas e ricas em simbologia e em segredos:. Nela se fundiam princípios, práticas e tradições de construção que remontavam aos Egípcios, aos Hebreus, aos Caldeus, aos Fenícios, aos Gregos, aos Romanos e aos Bizantinos, em suma, a todo o corpus da civilização europeia:. Neste medida, e só nela, se pode ligar a Maçonaria a uma remota Antiguidade:.
É certo que não deixa de impressionar, na cristalização maçónica de hoje, a existência de todo um conjunto de elementos que lembram a organização das ordens da cavalaria e, sobretudo, o ideário dos Templários:. Grande parte do vocabulário maçónico está ligado, por sua vez, ao judaísmo bíblico:. Parece, todavia, que esta associação se deve mais à influência que os Templários exerceram na construção civil e religiosa e nas próprias corporações dos pedreiros do que a uma ligação directa entre Ordem do Templo e Ordem Maçónica:. Não convém esquecer que boa parte dos rituais, ditos escocês e francês, com sua complexa emblemática, foi "inventada" no século XVIII nas cortes e salões aristocráticos da Alemanha, França e Inglaterra:.
As corporações dos pedreiros, como muitas outras, podiam aceitar no seu seio determinadas pessoas que, em rigor, lhes estariam à margem:. Era o caso de estrangeiros, de clérigos, de agregados à profissão, de personalidades desejosas de se integrarem ou de utilidade à corporação:.Já desde o século XV, por exemplo, que as corporações maçónicas escocesas tinham impetrado do rei o privilégio de terem à sua frente, como "grande mestre", um nobre de boa linhagem, hereditário:. No século XVII, muitas lojas de pedreiros britânicas foram reorganizadas segundo o modelo das academias italianas:. Estes maçons aceites tornaram-se, com o andar dos tempos, tão numerosos que imprimiram à corporação de que faziam parte um facies completamente diverso do anterior:. Nas corporações onde tal começou a acontecer, o elemento operativo foi cedendo o lugar ao elemento especulativo:.
Uma transformação deste tipo levou centenas de anos a completar-se:.E só na Grã-Bretanha, onde a tradição corporativa - como tantas outras tradições - se manteve sem desfalecimento até ao século XVIII, foi possível às antigas lojas de pedreiros operativos converterem-se, por completo, em lojas de pedreiros especulativos, mantendo, não obstante, o prestígio e o relevo social do passado:. Só na Grã-Bretanha também, se conservaram o simbolismo e o ritual de tempos remotos, enriquecidos - e, não poucas vezes, deturpados - pela continuidade secular da sua prática:.
* Fonte: Grémio Fénix (GOL, Lisboa)- http://www.maconaria.net/portal/
VI ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO ESCOLAR 2010
VI ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃOFÍSICA E DESPORTO ESCOLAR 2010 William Pereira da Silva Participei do VI ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃOFÍSICA E DESPORTO ESCOLAR 2010 na cidade de Mossoró, no SESI, promovido pela Secretaria de Estado da Educação e da Cultura – SEEC e Coordenadoria de Desporto – CODESP, coordenado pela 12ª Diretoria Regional de Educação da Cultura e dos Desportos – DIRED, tendo como coordenadoras local Francione Vieira e Rosilene Miguel. Foram quatro dias de aulas expositivas e oficinas de voleibol indoor, professora Francileide C. da Costa. Dança professora Regineide Mª de S. Silva. Handebol, professor Roberto Souza e ainda como palestrante na abertura, Professor Luiz Marcos Fernandes Peixoto com o tema Planejamento Estratégico e Avaliação para Educação Física e Desporto Escolar. O VI ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃOFÍSICA E DESPORTO ESCOLAR 2010 deixou muito a desejar, mais uma vez, em relação aos temas desenvolvidos durante o evento. Parabenizo a todos os professores que ministraram as oficinas pelo seu bom desempenho naquilo que foi proposto, mas que não eram essas atividades desenvolvidas de handebol, voleibol e dança que deveriam ter acontecido pela magnitude do Fórum. Creio que existem temas mais relevantes e importantes para ser debater num encontro que tinham 147 professores de Educação Física de Mossoró e região e que durou quatro dias. Muitos assuntos que afligem a classe de professores são esquecidos e têm-se a impressão de que há um a intenção de abordar temas que fujam da nossa verdadeira realidade. O que foi desenvolvido durante os quatro dias pareceu uma volta a Universidade onde aprendíamos o básico das modalidades esportivas e das disciplinas estudadas, foram ministradas aulas tão comuns neste evento que parecia estarmos numa revisão de conteúdos, assuntos que para quem tem trinta anos ensinando de Educação Física não significam nada. Os encontros de Educação Física tem valido para rever velhos companheiros de Universidade, fazer novas amizades, confraternizarmos, mas nunca para debater assuntos relevantes a nossa profissão de professor e profissional de Educação física. Na abertura o professor Luiz Marcos foi infeliz no seu discurso em enfatizar um tema irrelevante que podemos aprender numa leitura qualquer referente a avaliação e ao planejamento em Educação Física, o mesmo com seu sarcasmo parecia querer irritar aos participantes com deboches e insinuações que nós somos pessoas desinteressada e desligadas em determinados assuntos, que não temos capacidade de mudança, de inovação, permaneci alguns momentos no auditório, mas tive de sair por não suportar tamanha balela proferida pelo mesmo, e quando ele se referiu que nós professores de Educação Física temos autonomia em nossa atuação nas escolas a platéia em peso reagiu fazendo-o mudar de assunto rapidamente, sabe ele que nós sabemos que a Coordenadoria de Desporto impõe e determina nossas cargas horárias dividindo em aulas de educação física e modalidades esportivas, não temos autonomia de atuar somente em modalidades esportivas, existem critérios fictícios que a coordenadoria alega em não podermos agir desta forma. Nas escolas particulares qualquer professor pode atuar somente com modalidade s esportivas em toda sua carga horária e creio que nas escolas estadual quem deveriam tomas essa decisão seriam os diretores juntamente com os professores que conhecem a realidade de cada setor e sabem das necessidades reais da Educação Física Escolar. Não temos nenhuma orientação concreta baseada em lei das determinações da CODESP, é tudo imposto na dúvida e na camaradagem de poucos privilegiados, nossa autonomia é jogada na lata do lixo, somos tratados como crianças e subordinados de nível inferior. Sugiro aos idealizadores dos Encontros de Educação Física que tragam temas mais importantes para a categoria assim como; debates sobre a eficácia dos Conselhos Federal e Regionais de Educação Física, CONFEF/CREF; o que é MNCREF; a interferências dos Conselhos de educação Física nas escolas e nossa relação com os Conselhos federal e estadual de Educação; a inserção do professor no mercado de trabalho; a Educação Física na Internet, Portais de Educação Física, site e blogs, como criar um blog com conteúdos de Educação física; modalidades esportivas atuais e sua implementação nas escolas; mudanças nas nomenclaturas do professor como educador físico, profissional de educação física, monitor físico, agente de esporte e lazer; criação de agentes e monitores de educação física sem nenhum critério por alguns Estados brasileiro; novas tendências na área de Educação física, fitness, pilates; autonomia dos professores nas escolas; defasagem salarial; violência nas escolas; e centenas de outra temas relevantes a nossa profissão. Um destaque que percebi de alguns professores que ministraram as oficinas no encontro foi o enfoque para nós professores procurarmos inovar, realizar mudanças na nossa forma de ensinar, de atuar nas escolas, mas não entende eles que quem deve mudar é a maneira como o Governo trata a educação e a nós professores, as mudanças mais significativas que acontecem em qualquer realidade deve vir dos poderes constituídos, dos governantes que tem o poder de realizá-las. |
DEMOCRATIZANDO A COMUNICAÇÃO - Coluna de Notícias
Mossoró/RN, sábado, 29 de maio de 2010 (atualizado às 10h). |
SUPERNOVA DESCOBERTA
LULA E SEUS GOSTOS
SONHOS BR - SIGNIFICADO DOS SONHOS - HORÓSCOPO
Equipe SonhosBr
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ASTRONOMIA
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